एक दशकों पुरानी पहेली में निम्नलिखित परिदृश्य है: एक लड़का एक कार दुर्घटना में घायल हो जाता है जिसमें पिता की मृत्यु हो जाती है और उसे आपातकालीन कक्ष में ले जाया जाता है, जहां डॉक्टर कहते हैं, “मैं उस पर काम नहीं कर सकता-वह मेरा बेटा है।” फिर, डॉक्टर कौन है? कई वर्षों में उत्तर को पहचानने में नहीं कहा गया है: माँ।
इसी तरह, शोध से पता चला है कि वयस्क एक व्यक्ति के बारे में सोचने के लिए पूछे जाने पर पुरुषों के बारे में सहज रूप से सोचते हैं – वे सबसे “विशिष्ट” व्यक्ति का वर्णन करते हैं जो वे पुरुष के रूप में कल्पना कर सकते हैं और एक निर्दिष्ट लिंग के बिना स्टोरीबुक वर्णों को मान सकते हैं। मनोविज्ञान शोधकर्ताओं के एक नए अध्ययन से पता चलता है कि माता -पिता अपने बच्चों से बात करने का तरीका इन धारणाओं में योगदान कर सकते हैं।
उनके निष्कर्ष, में रिपोर्ट किया गया राष्ट्रीय विज्ञान अकादमी की कार्यवाहीदिखाएँ कि अमेरिका भर में माता-पिता लिंग-तटस्थ लेबल का उपयोग करने की अधिक संभावना रखते हैं-उदाहरण के लिए, “बच्चा”-लड़कियों की तुलना में लड़कों के लिए अधिक बार और लिंग-विशिष्ट लेबल का उपयोग करने के लिए, जैसे कि “लड़की,” लड़कों की तुलना में लड़कियों के लिए अधिक बार।
“जबकि लिंग की धारणाएं विभिन्न प्रकार के कारकों से प्रेरित होती हैं, हमारे शोध से एक सामाजिक प्रभावों में से एक की पहचान की जाती है, जो सामान्य रूप से लोगों के साथ पुरुषों के साथ पुरुषों की बराबरी करने की हमारी प्रवृत्ति में योगदान कर सकती है और इस पूर्वाग्रह को संबोधित करने के लिए संभावित तरीकों की ओर इशारा करती है,” पेपर के प्रमुख लेखक, एक न्यूयॉर्क विश्वविद्यालय के डॉक्टरेट छात्र, जो अध्ययन के समय में एक पोस्टडोक्टोरल रिसर्च फेलो कहते हैं।
पुरुषों को डिफ़ॉल्ट “लोगों” के रूप में देखने की प्रवृत्ति भी हमारी सामूहिक वास्तविकता में परिलक्षित होती है: इंटरनेट खोज “लोगों” के लिए महिलाओं की तुलना में पुरुषों की अधिक छवियों का उत्पादन करता है, और पुरुषों को राजनीति, मीडिया और चिकित्सा सहित क्षेत्रों की मेजबानी में ओवररिट किया जाता है।
लेशिन बताते हैं, “इस पूर्वाग्रह के लिंग इक्विटी के मुद्दों के लिए महत्वपूर्ण परिणाम हैं, क्योंकि पुरुषों को ‘डिफ़ॉल्ट’ के रूप में माना जाता है, उनकी चिंताओं, प्राथमिकताओं और मूल्यों को दूसरों के ऊपर मूल्यों को ऊंचा करने की क्षमता है।” “उन विशिष्ट कारकों को समझना जो इन पुरुष चूक के लिए नींव रख सकते हैं, इस पूर्वाग्रह पर हस्तक्षेप करने के बारे में सोचना शुरू करने का एक तरीका है।”
इस मामले का पता लगाने के लिए, लेशिन और उनके सहयोगियों ने 800 से अधिक माता-पिता-बच्चों के जोड़े को शामिल करने वाले प्रयोग किए, जिनमें माताओं के 90 प्रतिशत से अधिक माता-पिता के प्रतिभागियों को बनाया गया था। एक में, जिसमें अमेरिका भर में 4 से 10 वर्ष की आयु के 600 से अधिक माता -पिता शामिल थे, माता -पिता को खेल के मैदान पर खेलने वाले व्यक्तिगत बच्चों की तस्वीरें दिखाई गई थीं – दोनों लड़कों और लड़कियों – और एक कैप्शन के साथ आने के लिए कहा गया था कि वे फिर अपने बच्चों को जोर से पढ़ते हैं।
इस प्रयोग में, माता-पिता को लड़कियों के सापेक्ष लड़कों का वर्णन करते समय लिंग-तटस्थ लेबल (जैसे, “द किड इज़ स्लाइडिंग”) का उपयोग करने की अधिक संभावना थी। इसके विपरीत, माता-पिता को लड़कों के सापेक्ष लड़कियों का वर्णन करते समय लिंग-विशिष्ट लेबल (जैसे, “यह लड़की झूला है”) का उपयोग करने की अधिक संभावना थी।
शोधकर्ताओं को यह जानने में भी दिलचस्पी थी कि क्या पहले अध्ययन के परिणाम बच्चों के रूढ़िवादी और काउंटर-स्टेरियोटाइपिकल चित्रण दोनों तक विस्तारित होंगे, इसलिए उन्होंने एक दूसरा अध्ययन किया।
इस एक में, जिसमें लगभग 200 माता-पिता-बच्चे जोड़े शामिल थे, मुख्य रूप से अमेरिका से, माता-पिता ने एक आभासी चित्र-पुस्तक-पढ़ने वाले कार्य में भाग लिया, जो लिंग-संबंधित विषयों की ओपन-एंडेड चर्चा के लिए डिज़ाइन किया गया था। चित्र पुस्तक में एक अलग लिंग वाले व्यवहार में लगे एक चरित्र को दर्शाने वाले पृष्ठ शामिल थे – उदाहरण के लिए, कीड़े (लड़कों की रूढ़िवादी) के लिए खुदाई करना या नाखूनों (लड़कियों के स्टीरियोटाइपिकल) को चित्रित करना। विभिन्न पृष्ठों के पार, लड़कों और लड़कियों को स्टीरियोटाइपिकल लिंग व्यवहार (जैसे, कीड़े के लिए खुदाई करने वाला लड़का) और काउंटर-स्टेरोटाइपिकल व्यवहार (जैसे, कीड़े के लिए खुदाई करने वाली लड़की) में संलग्न होने के रूप में चित्रित किया गया था।
पहले प्रयोग के अनुरूप, माता-पिता ने रूढ़िवादी व्यवहार (जैसे, कीड़े के लिए खुदाई करने वाला लड़का) में लगे लड़कों पर चर्चा करते समय अधिक लिंग-तटस्थ लेबल का उपयोग किया था, क्योंकि वे रूढ़िवादी व्यवहार में लगी लड़कियों के लिए करते थे (जैसे, एक लड़की अपने नाखूनों को चित्रित करती है)। हालांकि, जब काउंटर-स्टेरियोटाइपिकल व्यवहार को दर्शाते हुए छवियों पर चर्चा की गई, तो इन पैटर्न ने उलट कर दिया: माता-पिता ने काउंटर-स्टेरोटाइपिकल लड़कों की तुलना में काउंटर-स्टेरोटाइपिकल लड़कियों पर चर्चा करते समय अधिक लिंग-तटस्थ लेबल का उपयोग किया-उदाहरण के लिए, एक लड़की को एक “बच्चे” के लिए खुदाई करने वाली लड़की को कॉल करना, क्योंकि वे एक लड़के को अपने नाखूनों को “बच्चे” के रूप में कहते हैं।
“ये निष्कर्ष एक उल्लेखनीय पूर्वाग्रह को प्रकट करते हैं कि माता -पिता लिंग को कैसे देखते हैं, यह संकेत देते हुए कि एक ‘व्यक्ति,’ डिफ़ॉल्ट रूप से, एक पुरुष है,” लेशिन का पालन करता है।
पेपर के अन्य लेखक जोसी बेनिटेज़, एक NYU डॉक्टरेट छात्र, सेरेना फू, अध्ययन के समय NYU स्नातक, सोफिया कॉर्डिरो, NYU में एक प्रयोगशाला प्रबंधक और NYU के मनोविज्ञान विभाग में एक प्रोफेसर मार्जोरी रोड्स थे।
अनुसंधान को नेशनल साइंस फाउंडेशन (BCS-2017375) और नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ हेल्थ (1F31HD107965, R01HD087672) से अनुदान द्वारा समर्थित किया गया था।
