डिस्लेक्सिया आनुवंशिकी मस्तिष्क संरचना से जुड़ी हुई है

स्कूली उम्र के लगभग 5% बच्चों को पढ़ना और/या वर्तनी सीखने में गंभीर कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, इस स्थिति को डिस्लेक्सिया कहा जाता है। प्रथम लेखिका सौरेना सोहेली-नेज़ाद कहती हैं, “डिस्लेक्सिया आंशिक रूप से जीन से प्रभावित होता है और काफी हद तक वंशानुगत होता है।” “फिर भी, डिस्लेक्सिया एक जटिल लक्षण है, जिसे एक मस्तिष्क क्षेत्र या एक जीन में परिवर्तन से नहीं समझाया जा सकता है। वास्तव में कौन से जीन मस्तिष्क नेटवर्क को प्रभावित करते हैं, इसका अध्ययन करने से यह समझने में मदद मिल सकती है कि इस सीखने की कठिनाई में संज्ञानात्मक कार्य अलग-अलग कैसे विकसित होते हैं।”

डिस्लेक्सिया की आनुवंशिक संभावना

यह जांचने के लिए कि डिस्लेक्सिया में आनुवंशिक योगदान मस्तिष्क संरचना से कैसे संबंधित है, सोहेली-नेज़ाद और उनकी टीम ने बड़े पैमाने पर आनुवंशिक अध्ययन किया। शोधकर्ताओं ने कंपनी 23andMe द्वारा एकत्र किए गए दस लाख से अधिक लोगों के डेटा का उपयोग किया, जिसमें कई आनुवंशिक वेरिएंट सामने आए जो किसी व्यक्ति में डिस्लेक्सिया होने की संभावना को बढ़ाते हैं।

एक बड़े डेटाबेस (यूके बायोबैंक) से 30,000 से अधिक वयस्कों के लिए, शोधकर्ता डिस्लेक्सिया के लिए ‘पॉलीजेनिक स्कोर’ की गणना कर सकते हैं और उन्हें मस्तिष्क स्कैन से जोड़ सकते हैं। भले ही यूके बायोबैंक डेटाबेस में इस बात की कोई जानकारी नहीं थी कि किन लोगों को डिस्लेक्सिया है, डिस्लेक्सिया की आनुवंशिक प्रकृति वयस्कों में भिन्न होती है और इसे मस्तिष्क के विशिष्ट भागों से जोड़ा जा सकता है।

आंतरिक कैप्सूल

डिस्लेक्सिया की उच्च आनुवंशिक संभावना गति समन्वय और भाषण ध्वनियों के प्रसंस्करण में शामिल मस्तिष्क क्षेत्रों में कम मात्रा से जुड़ी थी। इसके विपरीत, डिस्लेक्सिया से संबंधित आनुवांशिक वेरिएंट दृश्य कॉर्टेक्स में बढ़ी हुई मात्रा से जुड़े थे।

शोधकर्ताओं ने मस्तिष्क के अंदर गहरे सफेद पदार्थ के बंडल, जिसे आंतरिक कैप्सूल कहा जाता है, में भी अंतर देखा। मस्तिष्क के इस क्षेत्र में, श्वेत पदार्थ का घनत्व न केवल डिस्लेक्सिया पर आनुवंशिक प्रभाव से जुड़ा था, बल्कि शैक्षणिक उपलब्धि, द्रव बुद्धि और ध्यान घाटे/अति सक्रियता विकार (एडीएचडी) पर भी पड़ता है, जो लक्षण डिस्लेक्सिया से संबंधित हैं।

मस्तिष्क में वृद्धि

अध्ययन के वरिष्ठ लेखक क्लाइड फ्रैंक्स बताते हैं, “ये परिणाम एक जटिल लक्षण के रूप में डिस्लेक्सिया के अनुरूप हैं, जिसमें परिवर्तित संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का संयोजन शामिल हो सकता है।” “हालाँकि हमारे अध्ययन में वयस्कों के डेटा का उपयोग किया गया है, मस्तिष्क में होने वाले कुछ परिवर्तन संभवतः जीवन के शुरुआती चरणों के दौरान मस्तिष्क के परिवर्तित विकास से संबंधित हैं, उदाहरण के लिए भ्रूण में या शैशवावस्था के दौरान, जो जीवन भर स्थिर रहते हैं। अन्य परिवर्तन प्रतिक्रियाओं को प्रतिबिंबित कर सकते हैं डिस्लेक्सिया के प्रति उच्च आनुवंशिक प्रवृत्ति वाले लोगों में दशकों तक बदलते व्यवहार के कारण, व्यक्तिगत और व्यावसायिक जीवन में वर्षों तक पढ़ने से परहेज करने से मस्तिष्क की दृश्य प्रणाली पर असर पड़ सकता है।”

कारण या परिणाम?

भविष्य के अध्ययनों में, शोधकर्ता वयस्कों के बजाय बच्चों या किशोरों के डेटा का उपयोग करने की योजना बना रहे हैं, ताकि अधिक बारीकी से अध्ययन किया जा सके कि मस्तिष्क में कौन से परिवर्तन डिस्लेक्सिया पैदा करने में शामिल होते हैं, न कि इस लक्षण के नकारात्मक परिणामों के विपरीत।

सोहेली-नेज़हाद ने निष्कर्ष निकाला, “डिस्लेक्सिया के मस्तिष्क के आधार को समझने से संभवतः भविष्य में पहले निदान और शैक्षिक हस्तक्षेप प्राप्त करने में मदद मिल सकती है, जिसमें व्यक्तिगत बच्चों के प्रोफाइल के लिए अधिक लक्षित रणनीतियां उपयुक्त होंगी।”