कॉलेजों ने एक और विस्तार की मांग की: संयुक्त राज्य भर के कॉलेज और विश्वविद्यालय शिक्षा विभाग से राष्ट्रपति बिडेन के लाभकारी रोजगार और वित्तीय मूल्य पारदर्शिता नियम के तहत रिपोर्टिंग आवश्यकताओं की समय सीमा बढ़ाने का आह्वान कर रहे हैं। यह एक साल में इस तरह का तीसरा अनुरोध है, जिसमें संस्थान अब 15 जनवरी, 2025 की समय सीमा को जुलाई 2025 तक बढ़ाने के लिए कह रहे हैं। यदि अनुमति दी जाती है, तो वित्तीय सहायता और छात्र परिणामों पर महत्वपूर्ण डेटा बिडेन के राष्ट्रपति बनने के बाद तक अज्ञात रहेगा, जिससे प्रवर्तन में देरी होगी। कैरियर शिक्षा कार्यक्रमों को जवाबदेह बनाए रखने के लिए डिज़ाइन किए गए विनियम।
संकट में ट्रम्प प्रशासन और शिक्षा विभाग
आगामी ट्रम्प प्रशासन ने अनिश्चितता को और बढ़ा दिया है, जिसने अमेरिकी शिक्षा विभाग को बंद करने के अपने इरादे का संकेत दिया है। यदि यह योजना साकार होती है, तो यह संघीय शिक्षा नीति में एक उल्लेखनीय बदलाव का प्रतीक होगा।
दशकों से, विभाग शिक्षा कार्यक्रमों की देखरेख करने, संघीय छात्र सहायता के वितरण को सुनिश्चित करने और संघीय और राज्य स्तर पर शैक्षिक नीतियों को लागू करने के लिए केंद्रीय रहा है। जबकि आलोचक विभाग को नौकरशाही के रूप में देखते हैं, इसके समर्थकों का तर्क है कि इसे खत्म करने से लाखों छात्रों का समर्थन करने वाले अरबों संघीय अनुदान और ऋण के प्रबंधन में अराजकता पैदा हो जाएगी।
लाभकारी रोजगार नियम: जवाबदेही या सिर्फ अधिक लालफीताशाही?
2023 में अंतिम रूप दिए गए, लाभकारी रोजगार नियम का उद्देश्य छात्रों को उन कार्यक्रमों से बचाना है जो स्नातकों को अप्रभावी ऋण और खराब कैरियर संभावनाओं से जूझते हैं। यह प्रदर्शित करने के लिए कि स्नातक अपने ऋण चुका सकते हैं और कॉलेज की डिग्री के बिना अपने राज्य में वयस्कों के औसत वेतन से अधिक कमा सकते हैं, सभी क्षेत्रों में लाभकारी कॉलेजों और गैर-डिग्री कार्यक्रमों में कैरियर-केंद्रित कार्यक्रमों की आवश्यकता है। लगातार दो वर्षों तक इन मेट्रिक्स में विफल रहने वाले कार्यक्रम संघीय वित्तीय सहायता तक पहुंच खो सकते हैं।
2026 तक, गैर-अनुपालक कार्यक्रमों में दाखिला लेने वाले छात्रों को उच्च ऋण और कम रिटर्न के जोखिमों को स्वीकार करते हुए प्रकटीकरण पर हस्ताक्षर करने की आवश्यकता होगी। सितंबर 2023 की इनसाइड हायर एड (आईएचई) रिपोर्ट के अनुसार, शिक्षा सचिव मिगुएल कार्डोना ने इस नियम को कॉलेज की लागत के बारे में “पहले से कहीं अधिक डेटा” के साथ परिवारों को सशक्त बनाने का एक साधन बताया।
कॉलेज देरी क्यों चाहते हैं?
संस्थानों का तर्क है कि उन्हें नियम के कठोर डेटा संग्रह और रिपोर्टिंग आवश्यकताओं का पालन करने के लिए अधिक समय की आवश्यकता है। कई कॉलेजों ने उपस्थिति की कुल लागत या निजी ऋण संवितरण जैसे प्रमुख मैट्रिक्स को व्यवस्थित रूप से ट्रैक नहीं किया है। संघीय छात्र सहायता (एफएएफएसए) के लिए नि:शुल्क आवेदन के रोलआउट के मुद्दों सहित प्रशासनिक व्यवधानों ने कॉलेज के कर्मचारियों को और अधिक तनावग्रस्त कर दिया है।
के डेविड बैमे अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ कम्युनिटी कॉलेज शिक्षा विभाग से कार्यान्वयन मार्गदर्शिकाएँ प्राप्त करने में देरी और त्रुटिपूर्ण दस्तावेज़ीकरण पर प्रकाश डाला गया। बैम ने टाइम्स हायर एड को बताया, “कॉलेज अनुपालन में आने के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करने में सैकड़ों घंटे खर्च कर रहे हैं।”
इसके अतिरिक्त, अमेरिकन काउंसिल ऑन एजुकेशन (एसीई) के इमैनुएल गिलोरी ने आने वाले प्रशासन के संभावित रूप से बिडेन की नीतियों को पूर्ववत करने के व्यावहारिक निहितार्थों पर ध्यान दिया। गिलोरी ने आईएचई को बताया, “यह जवाबदेही से बचने के बारे में नहीं है बल्कि यह सुनिश्चित करने के बारे में है कि संस्थान अनावश्यक रूप से काम दोबारा न करें।”
‘पहली बार नहीं’: बार-बार होने वाली देरी की कहानी
हालाँकि, आलोचक इन विस्तार अनुरोधों को नियमों को रोकने की एक परिचित रणनीति के रूप में देखते हैं। वामपंथी विचारधारा वाले थिंक टैंक न्यू अमेरिका के राचेल फिशमैन ने इसे “समय जितनी पुरानी कहानी” कहा, इस दावे को खारिज करते हुए कि कॉलेजों के पास अनुपालन के लिए संसाधनों की कमी है।
बिडेन प्रशासन के लिए, आगे की देरी उसके उच्च शिक्षा एजेंडे में विश्वास को कम कर सकती है। अवर सचिव जेम्स क्वाल ने निराशा व्यक्त करते हुए आईएचई से कहा, “यह निराशाजनक है कि कुछ विशेष हितधारक और देरी चाहते हैं जो केवल छात्रों को अंधेरे में रखेगा।”
क्या विस्तार दिया जाना चाहिए, शिक्षा विभाग को ट्रम्प प्रशासन द्वारा संभावित निराकरण से पहले नियम को लागू करने के लिए संघर्ष करना पड़ सकता है। यह छात्रों को शोषणकारी कार्यक्रमों के प्रति संवेदनशील बना सकता है और संघीय सहायता निरीक्षण को बाधित कर सकता है।
छात्रों और अनुदान के लिए क्या दांव पर है?
लाभकारी रोजगार नियम का उद्देश्य संघीय वित्तीय सहायता सुनिश्चित करके छात्रों की सुरक्षा करना है जो सकारात्मक परिणाम देने वाले कार्यक्रमों का समर्थन करते हैं। समय पर कार्यान्वयन के बिना, छात्र उच्च लागत वाले कार्यक्रमों में दाखिला लेना जारी रख सकते हैं जो निवेश पर बहुत कम रिटर्न देते हैं। इसके अलावा, देरी पारदर्शिता को कमजोर करती है, जिससे परिवारों को सूचित निर्णय लेने के लिए महत्वपूर्ण जानकारी नहीं मिलती है।
कॉलेजों के अधिक समय के लिए बहस करने और बिडेन प्रशासन के दृढ़ रहने के साथ, घड़ी टिक-टिक कर रही है। यह नियम कायम रहेगा या नहीं, आगामी प्रशासन न केवल छात्रों और कॉलेजों पर इसके प्रभाव को निर्धारित करेगा बल्कि उच्च शिक्षा में संघीय निरीक्षण के भविष्य को भी निर्धारित करेगा।