मेडिकल कॉलेज अब नए पीजी पाठ्यक्रम पेश कर सकते हैं: 4 नए जमाने की विशेषज्ञताएं जो भारत में चिकित्सा में स्नातकोत्तर स्तर पर पेश की जा सकती हैं

राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) ने इसके लिए दिशानिर्देश जारी किए हैं मेडिकल कॉलेज जिसका उद्देश्य नई स्नातकोत्तर (पीजी) योग्यताएं शुरू करना है। इन दिशानिर्देशों के अनुसार संस्थानों को संबंधित मेडिकल बोर्डों से परामर्श करने और एक संरचित आवेदन प्रक्रिया का पालन करने की आवश्यकता होती है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि शुल्क जमा करने सहित सभी आवश्यक कदम ठीक से पूरे हो गए हैं।
नई पेशकश में रुचि रखने वाले कॉलेजों के लिए स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम जैसे एमडी, एमएस, डीएम, एमसीएच, पीडीएफ, पीडीसीसी, या छह-वर्षीय डीएम/एमसीएच कार्यक्रम, पहला कदम उपयुक्त बोर्ड से परामर्श करना है। यह परामर्श यह सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक है कि प्रस्तावित योग्यताएं आवश्यक मानकों को पूरा करती हैं। एक बार बोर्ड से अनुमोदन या मार्गदर्शन प्राप्त हो जाने पर, संस्थान आवश्यक शुल्क सहित एक औपचारिक प्रस्ताव प्रस्तुत करने के साथ आगे बढ़ सकता है।
राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (चिकित्सा योग्यता की मान्यता) विनियम, 2023 के अनुसार, चिकित्सा संस्थान जो पहले से ही स्नातक या स्नातकोत्तर कार्यक्रम पेश करते हैं, वे नई योग्यताओं को शामिल करने के लिए आवेदन कर सकते हैं जो अभी तक आधिकारिक एनएमसी डेटाबेस में सूचीबद्ध नहीं हैं। यह नियम विभिन्न विशिष्टताओं में सभी नई योग्यताओं पर लागू होता है।
कोई भी मेडिकल कॉलेज नई स्नातकोत्तर योग्यता शुरू करना चाहता है जो पोस्ट ग्रेजुएट मेडिकल एजुकेशन रेगुलेशन-2023 के अनुबंध I से VI के तहत सूचीबद्ध नहीं है, उसे एनएमसी वेबसाइट के माध्यम से एक आधिकारिक आवेदन जमा करना होगा। आवेदन के साथ, प्रत्येक योग्यता के लिए ₹2,50,000 प्लस 18% जीएसटी का गैर-वापसी योग्य शुल्क का भुगतान करना होगा। उचित प्रारूप या शुल्क जमा करने में विफलता के परिणामस्वरूप आवेदन अस्वीकार कर दिया जाएगा।

चार नए जमाने की चिकित्सा विशेषज्ञताएँ जिन्हें भारत में पीजी स्तर पर पेश किया जा सकता है

स्वास्थ्य देखभाल में प्रगति के साथ, कई उभरती विशेषज्ञताएं अब प्रमुख क्षेत्रों में केंद्रित विशेषज्ञता प्रदान करती हैं। ये कार्यक्रम पेशेवरों को आज की चिकित्सा चुनौतियों से निपटने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करते हैं। निम्नलिखित चार अत्याधुनिक चिकित्सा विशेषज्ञताएँ हैं जिन्हें भारत में स्नातकोत्तर स्तर पर पेश किया जा सकता है।
क्लिनिकल एलर्जी और इम्यूनोलॉजी
भारत में, क्लिनिकल एलर्जी और इम्यूनोलॉजी को आमतौर पर स्नातकोत्तर (पीजी) डिप्लोमा कार्यक्रम के रूप में पेश किया जाता है। भारत के बाहर, यह यूके, ऑस्ट्रेलिया और यूएस जैसे देशों में एमएससी या पीजी डिप्लोमा के रूप में उपलब्ध है। यह पाठ्यक्रम छात्रों को एलर्जी संबंधी बीमारियों के निदान, प्रबंधन और रोकथाम के बारे में ज्ञान से लैस करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। पाठ्यक्रम में अस्थमा, एलर्जिक राइनाइटिस, पित्ती और एनाफिलेक्सिस जैसी स्थितियों को शामिल किया गया है, जिससे भविष्य के स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों को सटीकता और देखभाल के साथ एलर्जी संबंधी विकारों की एक श्रृंखला का समाधान करने में मदद मिलती है।
न्यूरो-एंडोक्रिनोलॉजी
भारत में, न्यूरो-एंडोक्रिनोलॉजी आमतौर पर अन्य पाठ्यक्रमों की तरह पीजी डिप्लोमा के रूप में उपलब्ध है। अंतरराष्ट्रीय स्तर पर, इसे यूके, ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका जैसे देशों में न्यूरोसाइंस या एंडोक्रिनोलॉजी में एमएससी या पीएचडी के रूप में पेश किया जाता है। यह पाठ्यक्रम तंत्रिका और अंतःस्रावी तंत्र के बीच जटिल अंतःक्रिया पर केंद्रित है। इसमें तनाव प्रतिक्रिया, चयापचय विनियमन और प्रजनन कार्यों जैसे विषयों को शामिल किया गया है, जिसका लक्ष्य ऐसे विशेषज्ञों को तैयार करना है जो यह समझने में योगदान दे सकें कि ये प्रणालियाँ स्वास्थ्य और बीमारी को कैसे प्रभावित करती हैं।
प्रशामक चिकित्सा
भारत में प्रशामक चिकित्सा आमतौर पर प्रशामक देखभाल में पीजी डिप्लोमा के रूप में पेश की जाती है। भारत के बाहर, यह यूएस और यूके जैसे देशों में एमडी या फ़ेलोशिप प्रोग्राम के रूप में उपलब्ध है। पाठ्यक्रम छात्रों को सिखाता है कि उन्नत, असाध्य रोगों से पीड़ित रोगियों को व्यापक देखभाल कैसे प्रदान की जाए। मुख्य विषयों में दर्द प्रबंधन, लक्षण नियंत्रण और मनोसामाजिक सहायता का प्रावधान, बीमारी के अंतिम चरण के दौरान रोगियों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए स्वास्थ्य पेशेवरों को सक्षम बनाना शामिल है।
तंत्रिका
भारत में, न्यूरोसाइकोलॉजी को आमतौर पर कुछ संस्थानों में पीजी डिप्लोमा के रूप में पेश किया जाता है। वैश्विक स्तर पर, यूके, ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका जैसे देशों में इसे क्लिनिकल साइकोलॉजी या न्यूरोसाइकोलॉजी में एमएससी या पीएचडी के रूप में पेश किया जाता है। पाठ्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को मस्तिष्क और व्यवहार के बीच संबंध के बारे में सिखाना है। इसमें संज्ञानात्मक मूल्यांकन, न्यूरोसाइकोलॉजिकल पुनर्वास और दैनिक गतिविधियों पर मस्तिष्क की चोटों के प्रभाव जैसे क्षेत्र शामिल हैं। यह कार्यक्रम चिकित्सकों को न्यूरोलॉजिकल और मनोवैज्ञानिक विकारों से पीड़ित व्यक्तियों के साथ काम करने के लिए तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।





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