कुछ अमेरिकी राज्यों और स्कूली डिस्ट्रिक्ट वे सख्त प्रोटोकॉल या यहां तक कि छात्रों द्वारा मोबाइल फोन के उपयोग पर पूर्ण प्रतिबंध लगाने की मांग पर ध्यान दे रहे हैं।
रिपोर्टों के अनुसार, एरिज़ोना उपयोग को प्रतिबंधित करने का प्रयास करने वाला नवीनतम राज्य है, विधानमंडल ने तर्क दिया है कि जबकि जिले व्यक्तिगत रूप से इस मुद्दे से निपट सकते हैं, व्यापक कानून आवश्यक है।
अप्रैल में, गवर्नर केटी हॉब्स ने एक विधेयक को वीटो कर दिया था, जो एरिज़ोना के सार्वजनिक स्कूलों में सेलफोन के उपयोग को सीमित करता था।
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एरिजोना शिक्षा विभाग के सार्वजनिक निर्देश के राज्य अधीक्षक टॉम हॉर्न और अन्य ने पिछले गुरुवार को एक संवाददाता सम्मेलन आयोजित कर स्कूलों में राज्यव्यापी सेलफोन प्रतिबंध की वकालत की।
हॉर्न ने संवाददाता सम्मेलन के दौरान कहा कि सेलफोन का उपयोग एक “गंभीर समस्या” है जो धीरे-धीरे बदतर होती जा रही है।
एरिज़ोना स्कूलों में मोबाइल फोन के उपयोग को प्रतिबंधित करने का प्रयास करने वाला नवीनतम राज्य है, जहां विधानमंडल का तर्क है कि यद्यपि जिले व्यक्तिगत रूप से इस मुद्दे से निपट सकते हैं, लेकिन एक व्यापक कानून आवश्यक है। (आईस्टॉक)
उन्होंने कहा, “छात्र इस तरह से नहीं सीख सकते” – इसके बजाय उन्होंने कहा कि स्कूल के दिनों के लिए मोबाइल फोन को दूर रखा जाना चाहिए।
उन्होंने यह भी कहा कि सेलफोन का प्रयोग “हमारे समय की नायिका बन गया है… किसी भी शिक्षक से यह अपेक्षा नहीं की जानी चाहिए कि वह ऐसी कक्षा में अध्यापन कराए जहां छात्र अपने सेलफोन पर स्क्रॉल कर रहे हों।”
स्कूल में मोबाइल फोन के उपयोग के बारे में अन्य राज्यों के विचार
कम से कम 11 अमेरिकी राज्यों ने पारित कानून एजुकेशन वीक विश्लेषण के अनुसार, या तो स्कूलों में छात्रों के मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने वाली नीतियां बनाई गईं या स्थानीय जिलों को अपनी स्वयं की प्रतिबंधात्मक नीतियां बनाने की सिफारिश की गई।
राज्य के सांसदों ने स्कूलों में फोन पर प्रतिबंध लगाने का समर्थन किया
लॉस एंजिल्स यूनिफाइड स्कूल डिस्ट्रिक्ट (LAUSD) शिक्षा बोर्ड ने जून में छात्रों को स्कूल जाने से रोकने के लिए मतदान किया था। स्मार्टफोन का उपयोग करना.
एलएयूएसडी – स्कूल के दिनों में फोन पर पूर्ण प्रतिबंध लगाने वाला सबसे बड़ा जिला – को जनवरी 2025 तक नीति को लागू करना आवश्यक है।
कम से कम 11 राज्यों ने ऐसे कानून पारित किए हैं या नीतियां बनाई हैं जो पूरे राज्य में स्कूलों में छात्रों के मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगाती हैं या स्थानीय जिलों को अपने स्वयं के प्रतिबंध या प्रतिबंधात्मक नीतियां बनाने की सिफारिश करती हैं। (आईस्टॉक)
कैलिफोर्निया स्कूल बोर्ड एसोसिएशन ने कहा कि कक्षाओं में स्मार्टफोन के उपयोग को विनियमित करने का निर्णय राज्य के बजाय स्कूल जिलों को लेना चाहिए।
“हम ऐसे कानून का समर्थन करते हैं जो स्कूल के नेताओं को स्थानीय स्तर पर नीतिगत निर्णय लेने का अधिकार देता है जो उनके समुदाय की चिंताओं को दर्शाता है और उनके छात्रों को समर्थन देने के लिए आवश्यक है,” ट्रॉय फ्लिंट, एक प्रवक्ता ने कहा। कैलिफोर्निया स्कूल बोर्ड एसोसिएशनएसोसिएटेड प्रेस को बताया।
जुलाई में, वर्जीनिया के गवर्नर ग्लेन यंगकिन ने “वर्जीनिया के स्कूलों में सेलफोन मुक्त शिक्षा लाने में मदद करने” के लिए एक कार्यकारी आदेश जारी किया, जिसमें वर्जीनिया शिक्षा विभाग को K-12 पब्लिक स्कूलों से सेलफोन हटाने के लिए नीतियां बनाने का काम सौंपा गया, ऐसा राज्य के शिक्षा विभाग की वेबसाइट से पता चलता है।
कुछ राज्यों ने दिन के समय सेलफोन के उपयोग को प्रतिबंधित करने के लिए कार्यक्रम शुरू करके प्रोत्साहनात्मक दृष्टिकोण अपनाया है। (आईस्टॉक)
कनेक्टिकट में, गवर्नर नेड लैमोंट और कनेक्टिकट राज्य शिक्षा बोर्ड ने इस मुद्दे पर अपनी स्थिति बताते हुए एक रिपोर्ट जारी की, जिसमें स्कूल जिलों को सेलफोन हटाने की सिफारिश पर विचार करने के लिए नीतिगत मार्गदर्शन दिया गया। प्राथमिक से और मिडिल स्कूल।
“इसका उद्देश्य बच्चों को बिना किसी व्यवधान के सीखने की स्वतंत्रता देना है।”
इस बीच, स्थानीय रिपोर्टों के अनुसार, जनवरी में मिशिगन के फ्लिंट कम्युनिटी स्कूल डिस्ट्रिक्ट ने किसी भी स्कूल भवन में मोबाइल फोन पर प्रतिबंध लगा दिया।
कुछ राज्यों ने प्रतिबंध लगाने के लिए कार्यक्रम शुरू करके एक प्रोत्साहन दृष्टिकोण अपनाया है सेलफोन का उपयोग दिन के दौरान.
एक विशेषज्ञ ने कहा, “सभी बच्चे फोन के इस्तेमाल से परेशान नहीं होते हैं।” “लेकिन जो लोग परेशान हैं, उनके मानसिक स्वास्थ्य क्लीनिक और मनोचिकित्सा में हम निश्चित रूप से इसका असर देख रहे हैं।” (एपी फोटो/सेठ वेनिग, फ़ाइल)
स्थानीय रिपोर्टों के अनुसार, अर्कांसस, डेलावेयर और पेंसिल्वेनिया ने स्कूल के समय छात्रों के फोन के लिए भंडारण थैलियों की व्यवस्था की है।
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गवर्नर सारा हकाबी सैंडर्स ने फॉक्स न्यूज को ईमेल के माध्यम से बताया, “अर्कांसस के फोन-मुक्त स्कूल कार्यक्रम का उद्देश्य कुछ छीनना नहीं है – बल्कि इसका उद्देश्य बच्चों को बिना किसी व्यवधान के सीखने की स्वतंत्रता देना है।”
“लगभग 75% अर्कांसस जिले हमारी पहल में शामिल होने की योजना बना रहे हैं, जो स्कूल में फोन के उपयोग को प्रतिबंधित करने के लिए अभिभावकों और शिक्षकों के व्यापक समर्थन को दर्शाता है।”
‘भीड़-भाड़’ प्रभाव
डॉ. विलो जेनकिंस, बाल मनोचिकित्सक रेडी चिल्ड्रेंस हॉस्पिटल और यूसी सैन डिएगो की डॉ. टेड क्रूज़ ने फॉक्स न्यूज डिजिटल को बताया कि वे आमतौर पर बच्चों और किशोरों के बीच फोन के उपयोग के कई नकारात्मक प्रभाव देखती हैं।
उन्होंने कहा, “यह कोई स्पष्ट मुद्दा नहीं है – यह एक बहुत ही सूक्ष्म चर्चा है, क्योंकि सभी बच्चे फोन के उपयोग से परेशान नहीं होते हैं।”
“लेकिन जो लोग ऐसा करते हैं, हम निश्चित रूप से हमारे मानसिक स्वास्थ्य क्लीनिकों और मनोचिकित्सा में इसके प्रभाव देख रहे हैं।”
एक बाल मनोचिकित्सक ने फॉक्स न्यूज डिजिटल को बताया कि वह आमतौर पर बच्चों और किशोरों में फोन के उपयोग के कई नकारात्मक प्रभाव देखती हैं। (आईस्टॉक)
जेनकिंस के अनुसार, डिवाइसों पर बिताया गया समय बच्चों की अन्य गतिविधियों, जैसे पाठ्येतर गतिविधियों और शौकों में संलग्न होने की क्षमता को प्रभावित कर रहा है, जिससे “भीड़-भाड़ वाला प्रभाव” पैदा हो रहा है।
उन्होंने कहा, “दूसरा पहलू वह विषय-वस्तु है जो वे अपने फोन पर देख रहे हैं, क्योंकि सब कुछ समान नहीं है।”
उदाहरण के लिए, कुछ छात्र स्कूल से संबंधित शोध के लिए उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं – जबकि अन्य “हानिकारक सामग्री” देख सकते हैं सोशल मीडिया के माध्यम से.
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जेनकिंस ने चेतावनी दी कि स्कूल में दोपहर के भोजन और अवकाश जैसे खाली समय में फोन का उपयोग सामाजिक मेलजोल में भी बाधा उत्पन्न कर सकता है।
“(जब) बच्चे डूबे होते हैं उनके फ़ोन और अपने आस-पास के अन्य बच्चों के साथ बातचीत न करने के कारण, हमें उनके सामाजिक विकास पर पड़ने वाले प्रभाव की चिंता होती है, क्योंकि स्कूल में पढ़ाई होती है और (साथ ही) सामाजिक शिक्षा भी होती है।”
एक विशेषज्ञ ने चेतावनी दी है कि स्कूल में लंच और अवकाश जैसे खाली समय में फोन का उपयोग सामाजिक मेलजोल में बाधा उत्पन्न कर सकता है। (आईस्टॉक)
देश भर में लागू की जा रही फोन-प्रतिबंध नीतियों के जवाब में, जेनकिंस ने कहा कि उन्हें उम्मीद है कि कानून निर्माता और स्कूल उन छात्रों पर विचार करेंगे जिन्हें फोन की जरूरत हो सकती है। चिकित्सा कारण.
उन्होंने कहा, “बच्चों की एक निश्चित आबादी ऐसी है जो न्यूरोडाइवरजेंट या ऑटिज्म स्पेक्ट्रम से पीड़ित है, और वे संचार में सहायता के लिए उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं।”
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चिकित्सा संबंधी समस्याओं से ग्रस्त अन्य छात्र, जैसे मधुमेहजेनकिन्स ने कहा कि, उन्हें रक्त शर्करा जैसी चीजों पर नजर रखने की आवश्यकता हो सकती है।
“मुझे लगता है कि नियम बनाते समय हमें इन सभी स्थितियों पर विचार करना होगा।”
वहीं, कुछ अभिभावकों ने तर्क दिया है कि बच्चों को दिन के समय अपने मोबाइल फोन अपने पास रखने चाहिए, क्योंकि आपातकालीन परिस्थितियों में उन्हें तत्काल अपने माता-पिता और देखभाल करने वालों से बात करनी पड़ सकती है।
फॉक्स न्यूज डिजिटल के लैंडन मियन ने इस रिपोर्ट में योगदान दिया।
