रूस के कुछ स्कूल देशभक्ति शिक्षा कक्षाओं को दूर करने के अपने प्रयासों को छिपाने के लिए नकली कार्यक्रम तैयार कर रहे हैं। कुछ माता -पिता अपने बच्चों को घर पर स्कूल करते हैं। अन्य लोग युवाओं को एक स्कूल प्रणाली को नेविगेट करने में मदद करने की कोशिश करते हैं जिसमें वे कहते हैं कि प्रचार व्यापक है।
वे जो कहते हैं उसके साथ सामना किया गया है, रूसी स्कूलों में यूक्रेन में युद्ध के बारे में गलत सूचना की बढ़ती बाढ़ है, माता-पिता और शिक्षक जो संघर्ष का विरोध करते हैं, वे कहते हैं कि वे अपने बच्चों के दिमाग के लिए एक हताश लड़ाई कर रहे हैं।
सेंट पीटर्सबर्ग से चार की मां 42 वर्षीय वरवारा ने कहा, “आपको लगातार स्कूल के साथ कैट-एंड-माउस खेलना पड़ता है: नई चीजें गोलियों के दौर की तरह आते रहती हैं।” रूस के अन्य लोगों की तरह टेलीफोन द्वारा पहुंचे, वरवारा ने पूछा कि अधिकारियों से प्रतिशोध से बचने के लिए इस लेख में उसका उपनाम नहीं किया गया है।
उसने उन गतिविधियों का हवाला दिया जो उसने युद्ध के प्रयास को बढ़ाते हुए देखी: एक संगीत शिक्षक जिसने रूसी सैन्य गीतों को करने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित की; सोवियत संघ के अफगानिस्तान में आक्रमण के एक अनुभवी द्वारा युद्ध समर्थक बात सुनने के लिए उसके किशोर बेटे का स्कूल; ऐसी कक्षाएं जो रूस को एक पीड़ित और पश्चिम को दुश्मन के रूप में चित्रित करती हैं।
जब रूस के राष्ट्रपति व्लादिमीर वी। पुतिन ने 2022 में यूक्रेन के पूर्ण पैमाने पर आक्रमण की शुरुआत के पास स्कूलों में “देशभक्ति शिक्षा” पेश की, तो कई आलोचकों ने इसे एक सीमांत प्रयास के रूप में देखा जो केवल आर्थिक रूप से उदास क्षेत्रों में काम करेगा, जहां स्कूली शिक्षा पहले से ही गरीब थी।
तीन साल बाद, क्रेमलिन के बच्चों को प्रेरित करने के प्रयासों ने रूस के अधिकांश स्कूलों में गहरी जड़ें ली हैं, माता -पिता और विश्लेषकों का कहना है।
कार्नेगी रूस यूरेशिया सेंटर के एक वरिष्ठ साथी आंद्रेई कोल्सनिकोव ने कहा, “यह क्रेमलिन के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है।” “पुतिन लंबे समय तक आसपास रहने का इरादा रखते हैं, इसीलिए उसे देशभक्ति की भावना, भय या कम से कम अनुरूपता की भावना में उठाने के लिए एक युवा पीढ़ी की जरूरत है जो चल रहा है।”
प्रचार ड्राइव शामिल “महत्वपूर्ण बातचीत,” हर हफ्ते एक घंटे का सबक जिसमें रूसी ध्वज को उठाना शामिल है, जबकि राष्ट्रगान खेला जाता है, और पारिवारिक मूल्यों से लेकर रूस की सैन्य महिमा तक के विषयों पर चर्चा।
अधिकांश रूसी पाठ को अपरिहार्य मानते हैं, जैसे कि वे युद्ध से इस्तीफा दे रहे हैं।
लेकिन, माता -पिता और शिक्षकों के साथ बातचीत के अनुसार, एक महत्वपूर्ण संख्या उन कर रहे हैं जो वे उनसे बचने के लिए कर सकते हैं।
कई स्कूलों ने संशोधन या होमवर्क के लिए घंटे का उपयोग करते हुए, “महत्वपूर्ण वार्तालाप” पाठ को चुपचाप तोड़फोड़ करने की कोशिश की है। और कुछ स्कूल प्रशासकों ने बड़े पैमाने पर बच्चों को “महत्वपूर्ण वार्तालाप” कक्षाओं को छोड़ने के लिए एक आँख बंद कर दिया है, माता -पिता और शिक्षक कहते हैं।
मॉस्को उपनगर से दो की 39 वर्षीय मां इरीना ने कहा कि उसका 11 वर्षीय बेटा कक्षाओं को याद करता है क्योंकि उसने उसे अतिरिक्त गणित के लिए साइन किया था।
लेकिन उसने कहा कि वह उसे एक उत्साही शिक्षक से बचने में भी मदद करती है, जो सेना के लिए भीड़-भाड़ में आता है और कभी-कभी युद्ध से जुड़ी अतिरिक्त गतिविधियों के साथ आता है, जैसे कि मोर्चे पर सैनिकों को पत्र लिखना, या उन्हें उपहार देना।
स्कूल के अन्य विरोधी माता -पिता ने एक ही रणनीति को अपनाया था, इरीना ने कहा: “स्पष्ट जोखिमों के कारण एक कम प्रोफ़ाइल रखें।”
2022 में एक पिता, एक ऐसे मामले में, जो कि एक पिता था अपराधी ठहराया हुआ “रूसी सशस्त्र बलों को बदनाम करना” और एक कला वर्ग में एक यूक्रेनी ध्वज को आकर्षित करने के बाद अपनी किशोर बेटी की हिरासत खो गई।
कुछ माता-पिता ने घर-स्कूलिंग की ओर रुख किया है, ताकि वे स्कूलों में एक विषाक्त वातावरण के रूप में वर्णित करते हैं। जब तक छात्र हर साल राज्य-प्रायोजित परीक्षा पास करते हैं, तब तक रूसी कानून के तहत होम-स्कूलिंग की अनुमति है।
एक 43 वर्षीय एकल माँ, वेरा ने अपनी 16 वर्षीय बेटी को स्कूल से बाहर कर दिया, जब प्रिंसिपल ने मौजूदा शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में “महत्वपूर्ण वार्तालाप” के लिए उपस्थिति पर जोर देना शुरू किया।
वेरा ने कहा, “मैं अपने बच्चे की रक्षा करना चाहता हूं: मैं चाहता हूं कि वह शांति और स्वीकृति के माहौल में बड़ा हो, न कि दोहरे विचार और सैन्यीकरण के माहौल में,” वेरा ने कहा। उन्होंने कहा कि स्कूल में हालिया पहलों में यूक्रेन में युद्ध के एक अनुभवी द्वारा एक वार्ता और बच्चों की अर्धसैनिक गतिविधियों में एक बात शामिल थी।
कुछ विरोधी शिक्षकों का कहना है कि वे शांत प्रतिरोध के साथ प्रचार ड्राइव का जवाब दे रहे हैं।
मॉस्को के कई स्कूल “क्रिएटिव बुककीपिंग” में लगे हुए हैं, मॉस्को के 47 वर्षीय इतिहास के शिक्षक ओल्गा ने कहा: अधिकारियों की आंखों के लिए एक आधिकारिक समय सारिणी का मसौदा तैयार किया गया है, और एक दूसरा, प्रचार कक्षाओं के बिना, स्कूल का अनुसरण करता है। माता -पिता का समर्थन किया गया है, उसने कहा।
इसी तरह, ओल्गा पर ज्यादा ध्यान नहीं देता है नई इतिहास पाठ्यपुस्तक व्यक्तिगत रूप से समर्थन किया हुआ श्री पुतिन द्वारा रूस के सभी स्कूलों में सबसे हाल के इतिहास के क्रेमलिन के संस्करण को पढ़ाने के लिए।
उसने कहा कि वह छात्रों को यूक्रेन के रूसी आक्रमण की तारीखों और चार यूक्रेनी क्षेत्रों के एनेक्सेशन जैसी चीजों को सीखने में मदद करती है, जो मानकीकृत राष्ट्रव्यापी परीक्षणों पर दिखाई देती हैं। इसके अलावा, वह अपने स्वयं के कस्टम-निर्मित इतिहास पाठ्यक्रम सिखाती है, उसने कहा।
जबकि आक्रमण के शुरुआती महीनों में असामान्य रूप से उच्च संख्या में शिक्षकों को देखा गया उनकी नौकरी छोड़ रही हैओल्गा खुद को लगभग 30 वर्षों के अपने पेशे को खोदते हुए नहीं देखता है।
“मैं बस नहीं जा सकता और बच्चों को नहीं छोड़ सकता,” उसने कहा। “वे ब्रेनवाश नहीं हैं। वे आपके विचार से बहुत अधिक समझते हैं।”
