पोर्टलैंड, अयस्क।सिक्का) – वाशिंगटन के शीर्ष शिक्षा अधिकारियों में से एक ने स्कूलों से पिछले सप्ताह संघीय नेताओं के खिलाफ बात करने के बाद अपनी विविधता, इक्विटी और समावेश कार्यक्रमों को जारी रखने का आग्रह किया है।
14 फरवरी को, अमेरिकी शिक्षा विभाग के नागरिक अधिकारों के लिए कार्यालय ने स्कूलों को बताया कि उनके पास अपने दौड़-आधारित कार्यक्रमों से छुटकारा पाने के लिए सिर्फ 14 दिन हैं-या वे संघीय समर्थन खो सकते हैं।
में एक “प्रिय सहयोगी” पत्रनागरिक अधिकारों के लिए कार्यवाहक सहायक सचिव क्रेग ट्रेनर ने तर्क दिया कि छात्रों को स्वीकार करने के लिए एक कारक के रूप में दौड़ पर विचार करना, वित्तीय एड्स को बाहर करना, काम पर रखना और अन्य प्रथाओं का भेदभाव का एक रूप है।
ट्रेनर ने लिखा, “हाल के वर्षों में, अमेरिकी शैक्षणिक संस्थानों ने दौड़ के आधार पर छात्रों के साथ भेदभाव किया है, जिसमें श्वेत और एशियाई छात्र शामिल हैं, जिनमें से कई वंचित पृष्ठभूमि और कम आय वाले परिवारों से आते हैं,” ट्रेनर ने लिखा, भाग में। “शैक्षणिक संस्थानों ने झूठे आधार के साथ विषाक्त रूप से विच्छेदित छात्रों को ‘प्रणालीगत और संरचनात्मक नस्लवाद’ और उन्नत भेदभावपूर्ण नीतियों और प्रथाओं पर बनाया गया है।”
उन्होंने कहा 2023 सत्तारूढ़ जिसमें सुप्रीम कोर्ट ने निर्धारित दौड़ कॉलेज के प्रवेश में एक कारक नहीं हो सकती है, दशकों से होने वाली सकारात्मक कार्रवाई नीतियों को समाप्त करना। हार्वर्ड विश्वविद्यालय, मामले के केंद्र में संस्थानों में से एक, ने तब से काले छात्रों में अपने नए वर्ग के बीच 4% की गिरावट और हिस्पैनिक छात्रों में 2% की वृद्धि देखी है, जबकि एशियाई नए लोगों की आबादी समान रही।
मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी जैसे अन्य स्कूलों ने अपने काले छात्र की आबादी को 10%तक गिरा दिया।
में ट्रेनर की घोषणा का जवाबवाशिंगटन अधीक्षक सार्वजनिक निर्देश क्रिस रेयकडल ने स्कूलों को सलाह दी कि राज्य में पहले से ही सार्वजनिक शिक्षा में भेदभाव के खिलाफ कानून हैं – और यह कि प्रिय सहयोगी पत्र “कानून की शक्ति नहीं रखते हैं।”
अधीक्षक ने DEI प्रथाओं के भेदभावपूर्ण होने के विचार के खिलाफ भी पीछे धकेल दिया।
रेकडल ने गुरुवार को एक बयान में कहा, “जबकि शब्दों को दुर्भाग्य से हथियार बनाया गया है, विविधता, इक्विटी और समावेश लंबे समय से हमारी शैक्षिक प्रणाली के मुख्य घटक हैं।” “ये सिद्धांत यही कारण हैं कि हम सभी पृष्ठभूमि और जीवन के सभी युवाओं को उच्च गुणवत्ता वाली सार्वजनिक शिक्षा प्रदान करते हैं। सार्वजनिक शिक्षा हमारे देश में एक नागरिक अधिकार है, और यह अपने आप में देई है। मुझे वाशिंगटन राज्य में हमारे द्वारा किए गए काम पर गर्व है, और हम पिछड़े नहीं जा रहे हैं। ”
पोर्टलैंड स्टेट यूनिवर्सिटी ने यह भी कहा है कि यह नहीं मानता है कि कानून अपने किसी भी वर्तमान कार्यक्रम को प्रभावित करेगा। ओरेगन स्टेट यूनिवर्सिटी और ओरेगन विश्वविद्यालय ने कहा है कि वे पत्र के संभावित संघीय प्रभाव का आकलन करेंगे।
